陕西咸阳教育局近日开展中小学生“遵守交规文明出行”专题教育活动，其中提到即便“爱心专座”无人使用，中小学生也不得坐用，此事引发热议。

客观来讲，陕西咸阳教育局出台这一规定，其出发点是好的。它势必有助于中小学生从小树立良好的道德意识，养成良好的道德习惯。

但是，我们也必须看到，此规定又过于死板，甚至犯了教条主义错误。首先，虽然“爱心专座”是为老、弱、病、残、孕设立，但也并不是说其他乘客任何时候也不能坐。那样一来，因为脑子不转弯，反而造成了不便。其次，退一步讲，就算把“爱心专座”理解为老、弱、病、残、孕的独享，也不能因此就严禁中小学生去坐。道理很简单，中小学生也有生病的时候，也有身体虚弱的时候，此时还一刀切地让其不可坐“爱心专座”，不仅是个教条问题，更让人看到其中的不灵活机变。

其实，在笔者看来，在针对“爱心专座”上，与其禁止不如让学生学会礼让。毕竟，一味地强制学生去做这种关乎道德的事情，不仅容易造成道德绑架，而且在这种“你禁我从”中，也极易让学生成为机械执行者，从而难以形成完整的自我道德体系和全面正确的道德观。同时，遵从道德贵在自觉，强扭的瓜不甜。教条化的道德绑架，永远培养不出道德楷模。